ALFREDO GEVARA - ECONOMISTA Y ESCRITOR

ALFREDO GEVARA

es un Economista que vive en Rosario, provincia de Santa Fe, Argentina. Funcionario del Liceo aeronáutico Militar de la Nación en su ciudad. Creador de instituciones, docente abnegado, oculto tras un bajo perfil que esconde su valía, Alfredo Gevara, descubre y fundamenta sus descubrimientos para lanzarnos una advertencia sobre las malas praxis debidas a sustancias altamente nocivas para el cuerpo humano, es sus últimas investigaciones. Ha escrito numerosos artículos y es conferencista.
Este hombre estudioso, experimentado, voluntarioso, formado en la profesión de la Economía, ha abordado la Teología, la Filosofía, las Ciencias Sociales y el Humanismo.
Su prédica de siempre: que el fin de la educación superior es alcanzar la sabiduría; y ésta es el conocimiento de los principios y de las causas primeras.
Alfredo Gevara mantiene contacto con importantes instituciones internacionales, como el instituto Ezra Taft Benson de Utah, y continúa sus estudios con constancia, determinación y una infatigable fe en el futuro. Plantea aquí su propuesta de mejoramiento de las democracias latinoamericanas.

VOTO CALIFICADO
Una propuesta socio política para la democracia, en América Latina.
Por Alfredo Gevara

CUESTA creer que exista posibilidad alguna para llegar a erradicar (por lo menos en parte) la ignorancia de personas que cuando tienen su propio poder de desición, no saben que hacer por “no saber leer ni escribir”. Por circunstancias de la vida me "tocó" enseñar a éstos individuos tan marginados. Los he visto aver­gonzados algunos, alegres otros por la oportunidad de poder salir de la oscuridad, de la privación de ideas ó de conocimientos.

Mi propuesta Socio-política: "EL VOTO CALIFICADO".-
Pregunta: ¿Segrega dicho voto al ciudadano?
Respuesta: ¡Por supuesto que no!
Pregunta: ¿Como es “el sistema”?
Respuesta: El VOTO CALIFICADO se divide en TRES (3) partes y como su nombre lo indica: CALIFICA. Según dice el diccionario de la Real Academia Española que:...”es dar por buena ó mala alguna cosa, según sus CALIDADES”. Enno­blecer. Probar alguno su Nobleza."
Pregunta: Respuesta;
i Porqué dividirlo en TRES (3) partes ?
Por el conocimiento de Educación Cívica de cada perso­na. Por el poco ó mucho interés que tenga el ciudadano de "aprender". De querer saber que un Diputado, un Se­nador, como funciona el Congreso, que responsabilidades tiene un Ministro, un Intendente, un Gobernador, el Presidente de la Nación, etc.
Pregunta: Respuesta:
Insisto:¿Porqué dividirlo en TRES (3) partes ?

Porque de acuerdo a ése conocimiento socio-político - (y tras unas simples preguntas en una Encuesta,) el go­bierno de turno podría llegar a sencillas conclusiones de como está el pueblo preparado para " arrojar su vo­to en la urna", sin dudas, NO IGNORANDO, sin el voto "cantado" (ni mucho menos en el bolsillo del pantalón ó el saco de Don José ó en la cartera de Doña Juana;. porque le dieron el voto "tal ó cual"- sin saber leer ni escribir) Y expreso esto sin prejuicio alguno a ningún partido político. ¿Son los "analfabetos" de tal ó cual partido? – No! Por supuesto que no!. Las personas están comprometidas políticamente en todas las esferas ó capas sociales.
Pregunta: ¿Entonces la propuesta del VOTO CALIFICADO: segrega?
Respuesta: De ninguna manera. Continúo explicando. Está dividido en TRES (3) partes. Así:
. Voto "A" (vale 3 puntos)
. Voto "B" (Vale 2 puntos)
. Voto "C" (Vale 1 punto)
El Voto "C" y el de menor puntaje estaría dado a aque­llas personas que "no saben leer ni escribir" (los que van con el voto "cantado" que le entregan algún embaucador que se "abusa" de su baja esfera socio-económica y regala al pobre ciudadano desesperado, con fuertes ruidos en su estómago "vacío", con poca capacidad de razonar, entregándole a éste alguna* ropa ó algo de co­mer) Pero continuemos: Este ciudadano de 1 (UN) solo punto tiene derechos y obligaciones. Como todo ser hu­mano insertado en una sociedad civilizada y avanzada del Primer Mundo (según nos dicen).
Derecho de poder llegar a "ser" ciudadano de Voto "A" de TRES (3) pun­tos. Obligación de "aprender" en las Escuelas de Educación Cívica-Democrática (ó como quieran llamarla) a leer y escribir. A dignificarse. A jerarquizarse. A elevarse en sus ideas políticas por sobre todas las cosas.
Pregunta: ¿Luego de haber ido a dichas Escuelas de Educación Cívicas, Democráticas podrá alcanzar el Voto "A" de TRES (3) puntos?

Respuesta: Ha llegado dicho ciudadano (luego de aprender a leer a escribir) al Voto "B" que vale DOS (2) puntos.
Pregunta: ¿Y allí termina TODO?
Respuesta: No!!- Indudablemente que no. - No se puede detener el impulso natural del progreso humano. Por su propia voluntad y elección el "analfabeto" ya NO LO ES MAS, ha perdido su condición de tal y ha entrado en el mundo maravilloso de conocer cosas, informarse , "discernir" entrando en el juicio recto, no solo en el campo polí­tico, sino también aprender a distinguir las cosas que se diferencian entre sí. Así pues "discernimiento" no solo corresponde a la cosa misma; sino a las apariencias, que pueden hacer que se equivoquen con otras; por lo que llamaríamos "conocimiento distintivo". Entonces sí: puede llegar a terminar sus estudios pri­marios y luego rendir examen en materias de Educación, ( Cívica las que luego de ser aprobadas fehacientemente pasa dicho ciudadano a la categoría del Voto "A" el de TRES (3) puntos el que es "insertado" en su Documento Nacional de Identidad para ulteriores trámites electo­rales .
Pregunta: ¿Esto quiere decir que todo ciudadano que sabe leer y escribir pasa a la categoría "A" (de TRES puntos)?
Respuesta: De ninguna manera. Y muy por el contrario. Los Ingenieros, Doctores. Licenciados, todo tipo de profesional estaría dentro de la Categoría Voto:"B" (DOS puntos).
Pregunta: ¿No le parece algo injusto esta apreciación demasiada "insurrecta”?.
Respuesta: Me parece que a ésta pregunta vale una corrección bas­tante profunda. La insurrección es el estado en que se halla un pueblo después que se ha levantado y se ha armado para combatir a la autoridad a la que estaba sumiso, y a quien públicamente declara que no reconoce por legítima. Contestando a su pregunta, nada más lejos de la verdad. La propuesta del VOTO CALIFICADO estaría implementada a través del Establishment (término inglés aplicado a un conjunto de personas de origen político, y con capacidad de mando, que tengan un objetivo común de beneficio propio ó hacia un grupo de personas). Insisto: el BIEN COMÚN por sobre todas las cosas. Y en legítima participación patriótica y porque no, también cívica (el patriotismo indica el apego, el cariño, el amor a la patria. El patriota es el que ama a la patria, a su nación, es la virtud puesta en acción.
El civismo indica el sentimiento del que está unido por vínculos sociales a sus conciudadanos y les sirve por todos los medios que están a su alcance.
El patriotismo se muestra en los consejos y en los campos de batalla, en todas las ocasiones en que hay necesidad de servir a la patria.
El civismo se muestra en todas las circunstancias de la vida, en todos los casos en que se trate de hacer servicios desinteresados a sus ciudadanos.
Borremos la palabra "insurrecta" dado que está bien explicada y clarificada la etimología (examen del origen de) las palabras. ¿Que pasa con los profesionales que están dentro de la categoría "B" (2 puntos)? ¿No avan­zan?
Sí avanzan! Progresan. Adelantan. Se perfeccionan. Siempre y cuando estén dispuestos a someterse a las mismas reglas que los de categoría "C" (1 punto)...Ir a las Escuelas de Educación CÍVICA-Democrática. El ser un ó una profesional no los califica a que sepan de opiniones gubernativas, es decir: política (siendo és­ta un conjunto de principios puros que sirven de norma para el gobierno de un país) Es por tal motivo que tendrán que rendir exámenes para poder tener su VOTO CALIFICADO "A" (de 3 puntos). Y entonces sí, todos prepara, dos para cualquier tipo de elecciones cívicas; ya sean de orden municipal, provincial ó nacional. Sin una extensa Lista (las llamadas "sabanas") con nombres y apellidos de "ilustres" desconocidos y a nuestro entender "chantas", "embaucadores" y "oportunistas" que aprove­chando un sistema electoral actual por demás de oscuro sombrío y tenebroso no ayudan en nada y a nadie de to­dos los ciudadanos de nuestro querido país.
¿No cree que su "ensayo" ó "propuesta", dadas las circunstancias actuales por la que atraviesa nuestra sociedad toda, sean demasiadas ideas..."líricas”?.
Es verdad. No se equivoca en dicho término, dado que dicho adjetivo dice de las obras en "versos" que no son épicas ni dramáticas, y en que el poeta canta sus propios afectos e ideas. Y allí está la clave del VOTO CALIFICADO. En el maravilloso mundo de los "afectos” (hacia nuestros conciudadanos) y en precioso "Universo de las ideas". En total, libertad, con ideas "justas", los pensamientos "finos" y las imaginaciones "brillan­tes".
Debemos (y podemos) tomar "conciencia". Que por nuestros naturales sentimientos, por la inteligencia y el estudio adquirimos del Bien y el Mal, de lo justo y de lo injusto, de lo bueno que debemos hacer y de lo malo de que debemos huir, constituye lo que por lo general se llama conciencia. Pues bien, el hombre en toda su expresión tiene necesidad de saber, de razonar y tam­bién de juzgar. Porque juzgar es discernir el Bien y el Mal.
Que profese la justicia en total libertad, los límites de la libertad de un individuo son los mismos que señalan la libertad de otro, o los derechos de la comunidad.
Dios mismo considera como sagrada y consiguientemente inviolable, la libertad del alma humana. Debemos ser tolerantes con todos los partidos políticos. El libre albedrío de elección en las causas políticas y sociales más verídicos, más candidos, más honorables y menos iri justos. Ningún hombre en particular, ni la nación mis­ma poseen el derecho de privar a nuestros conciudadanos de la capacidad de progresar física, espiritual e intelectualmente, Pero debemos ser hombres con instrucción de Dios. Con la más completa tolerancia para todos los individuos y organizaciones políticas que protejan a la tan maltratada "justicia".
Entonces, ¿será UD. el que le ponga el cascabel al gato?(como se dice en la jerga "criolla").
Respuesta: No, no seré yo. Ni Juan. Tampoco Pedro. Ni doña Juana. Hace un tiempo visitó nuestro país, pasando por Buenos Aires el politólogo Joachin SARTORIUS, especialista alemán en política cultural. Este prolífero idealista egresado de la Universidad de Munich, reflexiona sobre las posibilidades que tiene la cultura de integrar un mundo fracturado (Diario Clarín-Martes 3-SET-96-Pág. 17 "Opinión").
Debemos trabajar por el VOTO CALIFICADO desde las bases. Desde las "vecinales de barrio". ¿Quién mejor que nuestros vecinos conocen a los candidatos políticos? ¿Quién mejor que nuestro Representante Vecinal para poder votar por el Conejal municipal? Y para terminar: ¿Cuando llegará el día en que jerarquicemos a los analfabetos de "nuestra patria". ?
Las "ideas" están dadas. Las posibilidades de una apertura mental por parte del gobierno estarían dadas... pero ¿Quien es el primero en colocarle el "cascabel al gato"?. Yo quiero. Pero no puedo. Podrá Ud. amigo lector? ¿O UD. concejal, diputado, senador, políticos en general, ó Ud. mismo señor Presidente? No importa cual concejal, diputado ó senador ó presidente. Sin barreras políticas. Alguien que luche por el Bien Común. Para el analfabeto. No nos aprovechemos de él. Ellos también tienen derecho a vivir con dignidad. No edificamos a nadie en la ignorancia del otro. Nos magnificamos en el servicio al prójimo. En DAR. Y como dijo Amado Nervo en sus expresiones poéticas: "Todo hombre que te busca, va a pedirte algo”.
“El rico aburrido, la amenidad de tu conversación; El pobre, tu dinero; el triste un consuelo; El débil, un estímulo; el que lucha, una ayuda moral; Todo hombre que te busca, de seguro va a pedirte algo;
Y tú osas impacientarte!
Tú osas pensar! ¡Que fastidio! í Infeliz!”
La LEY escondida que reparte misteriosamente las excelencias, se ha dignado otorgarte el privilegio de los privilegios, el bien de los bienes, la prerrogativa de las prerrogativas i TU PUEDES DAR!.
En cuantas horas tiene el día, tú das; -aunque sea una sonrisa, aunque sea* un apretón de manos, aunque sea una palabra de aliento!...En verdad os digo, más vale DAR que recibir.-He enseñado alfabetización personalizada en varias oportunidades, y sé de esos rostros curtidos, ajados por la inclemencia del tiempo y falta de cuidado, avergonzados algunos por su "avanzada edad por aprender a leer y a escribir. Pidiendo "disculpas con sus expre­sivos ojos por no haber llegado a tiempo con una "edu­cación formal", como lo "manda" la sociedad. He visto brillar esos ojos con simpleza en su "capacidad de asombro al lograr por fin distinguir la letra "i" de la "e” y que papá no se escribe igual que mamá. Que algunos no tienen ni anteojos como para "comenzar" mínimamente a distinguir las letras.
Que se sonríen y además agradecen cuando se les presta algún 'anteojos viejo como el de nuestra difunta abuelita. Que quedó guardado en algún cajón del ropero ó de la mesita de luz de nuestra casa paterna. Y que mamá (ya muerto hace varios años nuestro padre) "rezongando" ¡tíos!, gritaba desde lejos y en el patio lavando la ropa:
- ¡Alfredo - ¿qué estás revolviendo en el cajón del ropero. Y uno ya "grandecito" y con hijos a "cuestas", respondía: - Nada mamá. - Busco los anteojos de la abuela María.- Esos que usaba con los "vidrios sin marcos" y el engarce y las patillas de oro 14 kilates. Y nuestra madre resignada, pero un poco "prejuiciosa" por ignorar ciertos "detalles sin informar", nos replicaba: ¿Te has vuelto "materialista* ahora? ¡Que!!!
- Te has vuelto "loco" corriendo detrás de la INFLACIÓN? - No mamá lo que pasa es que estoy enseñando a un "par” de analfabetos a leer y a escribir y necesito los anteojos de la abuela María* Y vuelta a "machacar" la mama. - Tienes CUATRO (4) hijas y te la pasas "paveando”, perdiendo tiempo en "pavadas”? - Porqué no te preocupas por tu familia y dejas que otros, especialmente el gobierno se encargue de los analfabetos? ¿Como puede explicar - amigo lector - que por sobre los anteojos de la abuela, de mi madre, de mis hijas, del gobierno; existe un amor cívico que me une hacia mis conciudadanos. Yo he visto al colocar mi voto en las urnas electorales, a esos rostros avergonzados. Parte el Corazón. Me duele. Muy hondo. ¿Quien le pone el "cascabel al gato"?
UNA COSA ES CONTARLO. OTRA ES VIVIRLO.
Alfredo Gevara

GLORIA MACULEWIEZ, escritora argentina

GLORIA MACULEWIEZ

Escribe con dos herramientas infalibles, para alentar la existencia en todo tiempo: fe en la vida y en el eterno estímulo del amor verdadero, del amor que sabe de eternidad. Ese amor, que el libro de la vida manifiesta como el amor que nunca deja de ser. Como un árbol frondoso, símbolo de la madre nutricia, sabe que la bendición está en dar, antes que en recibir. Hay dos clases de personas en este mundo, las que van buscando amar y las que solo esperan ser amadas, ella es de las primeras, las que dando amor pueden infundir el valor a muchos para transitar por esta vida. He aquí sus poemas, así, ella extiende sus salmos a la vida:
(del libro de edición internacional Letras de Oro 2008, Editorial Nuevo Ser.

GLORIA MACULEWIEZ
DE PIE
Soy como un árbol robusto
de madera fuerte y dura
por los golpes que me han dado.
Pero nunca derribaron
ni movieron mi estructura,
soy de copa muy frondosa
como corona de estrellas
y estoy siempre luminosa
porque el sol se posa en ella.
Todos los sueños son hermosos
hacen nido en mi follaje
donde los seres que amo
aquí pueden cobijarse.
Sigo de pie como un buen árbol
resistiendo ser vencida,
con mi garra yo me aferró
a la tierra y a la vida.


GLORIA MACULEWIEZ
MUJER
Creación de Dios maravillosa
al ser ángel y ser flor
sos tan bella y delicada
como pétalo que emana su esplendor.

La grandeza de tu alma
es voluntad y tesón,
porque enfrentas a la vida
con la fuerza del amor.

Si con gozo levantaste
inflamado el corazón
en los brazos a tus hijos
que trajiste sin temor.

Es con garra de leona
que defiendes el hogar
sos esposa amantísima
y una madre ejemplar.

Sos la paz y la esperanza
en tanta confusión,
lucha mujer tiernamente
que el mundo será mejor.


GLORIA MACULEWIEZ
EMPEZAR
En este viaje eterno,
de transitar en la vida,
donde todo está en juego,
de ganar en la partida.

En la lucha dolorosa,
cuando todo se ha perdido,
donde el alma se nos queda,
derrumbada en el camino.

Con la fuerza y el coraje
en mis manos temblorosas
"es volver a empezar"
sin pensar en otras cosas.

Le pedí al corazón
alcanzar en su apertura
la magia de conseguir
germinar esta ternura.

Pues sembré con ilusión
y hoy veo que ha renacido
el amor y la pasión
que creí haber perdido


"Confesión"
Pesadilla de un hombre
que Busca en su interior
olvidar su pasado de turbulencia y dofor.
Querer es poder, dice [agente,
pero se lucha en soledad
ordenar los sentimientos que nacen sin piedad.
En el alma se refleja que está triste el corazón
y buscamos y soñamos que nos salve el amor.
Dejar atrás los recuerdos llenos de imperfección
de resabios y violencia que gran daño me causó,
escapar de laberinto sin fe ni religión,
"tal vez me sentí ateo",
pero hay un ser supremo
que te guía en tu interior,
a pesar del tiempo ido
yo les pido mil perdón,
a mis hijos y hermanos y gente que me rodeó.
Por todo lo que he perdido y falta de comprensión,
hoy quiero una vida nueva
para poder disfrutar,
al lado de los que quiero
momentos de felicidad,
otra etapa en mi vida
plena de afecto y amor.
Pido a Dios que los ilumine
como a mi me iluminó.
Felices Pascuas a todos rodeados de mucho amor.


Gloria Maculewíez



Otoño

Las primeras hojas van cayendo
las golondrinas comienzan a emigrar
cierro los ojos melancólicos
porque muchas de ellas no han de regresar.
Escucho el viento que atropella el pensamiento
mis manos frías no dejan de temblar
desesperada quiero prender el fuego
que ardan los leños de nuevo en mi hogar.
Un tibio sol asoma por mi ventana
entre mis brazos me puedo acurrucar
un gorjeo de gorriones en bandada
con alegría me dicen que aquí están
Miro mi rostro reflejarse en el espejo
y una sonrisa he vuelto a dibujar
el corazón se estremece suavemente
porque la vida sigue su curso inmortal.
Gloria Maculewíez

"La noche"

Me gusta ver la noche desde mi ventana,
iluminarse el cielo en noche estrellada.
Contemplar la luna entre la arboleda
brillar tan hermosa en la primavera.

Mirar en la calle la gente que pasa
y algunas parejas besarse calladas,
como si la noche los acompañara.
Sentir el perfume de la brisa que pasa,
de todas las flores que hay en las plazas.

Qué magia te lleva así contemplarla
imaginar la luna en el mar reflejada
como una alfombra de plata
por su espuma salpicada,
en una danza ritual
de las olas onduladas.

Cierro los ojos y veo
a una niña enamorada
esperando que alguien venga
con su amor a despertarla.


Si
La adversidad toca a tu puerta
Arrancando todo como un ventarrón,
Si consigues sostenerte sin caer
rendido, vale la pena vivir con
más razón.

Pocos son los ojos que están
dispuestos, a contemplar tal
destrucción si vamos a tientas
por la vida con temores y desazón.

La fuerza es la fe en la esperanza
y la sonrisa crece en el corazón,
es tiempo de reír con toda el alma
porque el dolor producido ya pasó
con entusiasmo.

Verás la calma y un cielo limpio
brillando el sol sentirás latir
con sangre nueva a tu cuerpo
estremecerse de emoción.
GloriaMaculewiez

Juventud
A ti quiero dedicarte en poesía,
un mensaje que te sirva como guía,
tú que eres el capullo de la flor,
que te dio el ser.
Aplico por ser madre,
la enseñanza para poder decirte lo que sé,
la gloría de los jóvenes es la fuerza,
es por ello me dirijo a vos,
el mejor paliativo para el alma,
es la presencia irrenunciable del amor,
inclina tus oídos a escucharme,
no le des a nadie tu libertad y honor,
no andes por caminos pecaminosos,
porque en ellos encontrarás el horror,
no bebas alcohol, ni tomes inmundicias,
porque en abismos profundos caerás,
al tener sexo cuídate del Sida,
toma conciencia, te debes cuidar,
ojo con embarazarse, hay normas y leyes,
que hay que respetar,
lograr la manera de saber esforzarse,
trabajando siempre, y poder estudiar,
juventud querida, seguid adelante
atento al mensaje que debes pensar.

Gloria Maculewíez
12/04/2009 11:47:13

FIN DE AÑO
Vestida y engalanada, preparada para el festín en la cena de fin de año, últimas horas del 2008, muy positivo para mí, me deja como enseñanza las cosas que viví.Porque me hizo cambiar mi pensar y mi sentir, mis hijos están en lo suyo luchando por resistir, la familia como siempre, cada uno por allí para no escu-char verdades, las que no quieren oír.Ojala que el nuevo año traiga lo bueno, con el que los sueños sean lo-gros y no ilusión sin validez. La esperanza no se pierde, es por ello he de es-perar que en el año 2009, nuevos vientos han de soplar.
Gloria MaculewíezFRACASO
Como duele el cuerpo y el alma en una vida vacía de afecto y de ilusión y de cosas ya perdidas, tiene el amargo sabor en la boca, la saliva se reseca, la garganta de gritar, a la mentira, el andar indiferente hace lenta la agonía, el fracaso está en los ojos y en la mirada vencida. Como hieren los recuerdos, cuanta pena padecida, solo el silencio, el que sabe donde quedó la alegría
Gloria Maculewíez
HOGAR
Si un niño nace y tropieza en un hogar sin amor, su vida queda marcada de tristeza y de dolor.El niño irá creciendo con el ejemplo que vio, si las palabras son fuertes el daño será peor.Sí, la vida tiene estas cosas que no se pueden evitar, ese hogar será el espejo donde el niño ha de mirar con el alma desgarrada hasta sanar las heri-das.Ojalá que a “Dios” encuentre y le sirva como guía de los errores que se aprenden para no obrar igual, del fracaso de los padres no se tiene que culpar.
Gloria Maculewiez

TRABAJO
Palabra tan noble y bendita
que todos buscamos
para sentirnos felices y realizados.
Ganar el pan con trabajo es la vida que deseamos y darles a nuestros hijos la alegría de llevarlo.
Pensar que a muchos hoy el trabajo les está faltando; el dolor y la miseria de sus casas se ha adueñado.
Señor, no permitas que sufran mis hermanos por no tener trabajo y estar desesperados.
Si ellos lo precisan para sentirse honrados, porque al tiempo hay que vivirlo jamás hay que matarlo.
Por eso te pido
que hagas el milagro.,
que abunde en nuestra tierra
el amor y el trabajo.
Gloria Maculewiez

"El gatito Mariano"
Juega con una pelotita
que la corre por todos lado
s cuando no la encuentra
se pone enojado.
Nos mira el mimoso
tiene un moño colorado
que le queda hermoso.
Es tan lindo este gatito
que todos vivimos
haciéndole cariñitos.
Juega con una monita
y otros gatitos,
y una perrita
que le da besitos.
Mariano es negrito
con manchita blanca
es muy juguetón
y se rasca la panza.
Cuando tiene frío
se acerca a la estufa,
si te ve sentado
quiere que le hagas "upa ".
Se cuelga de todo
lo que hay en la casa,
tenemos que cuidarlo
por si algo le pasa.
Este gatito te da tanta alegría,
por eso lo quiere tanto
mi nieta Sofía.
Gloria Maculewiez.

"Mi perrita Violeta”
La encontré en la calle,
sólita, sin dueña,
temblando de frío
parecía enferma.
La tomé en mis brazos
con tanta ternura
se quedó quietita,
se sintió segura.
La traje a mi casa,
la cubrí enseguida,
le di de comer,
se quedó dormida.
Cuando despertó
me miró a los ojos
como dándome gracias
por ser generoso.
Era tan chiquita
mi hermosa perrita,
de negro pelito
y de cara flaquita,
De ojitos tristes
y hociquito frío,
pero tanto amor
tenía escondido.
Hoy es feliz,
jugando dichosa,
todos la queremos
a Violeta mimosa.

Gloria Maculewiez.

FIDEL
Es un perro
al que le tomé cariño,
me comprende tanto
se parece a un niño.
Cuando me ve llegar,
muestra su alegría,
moviendo la cola,
contento me mima.
Presiente en silencio
los problemas de la casa,
y me queda mirando
para ver qué pasa.
Se queda quietito,
sentado en la silla,
esperando que pronto,
le dé una salida.
Lo dejo un ratito
jugar en la plaza,
si regresa enseguida,
sé que algo le pasa.
Quizás quiso darme
su compañía,
al entender
que muy sola me sentía.
Con él a mi lado,
me siento acompañada,
tal vez él siente lo mismo
al verme callada.
Pero Fidel sabe
que lo quiero mucho
y aunque sea un perro
para mí, es mucho.
Gloria Maculewiez

PANCHITO
Que alma tan buena
hay en ti, Panchito
que viniste a la casa
de mi hermanita
como un pajarito,
para darle compañía
y brindarle cariñitos.
Si parece que tu ternura
es de un angelito,
que Dios quiso que allí fueras,
para darle un regalito.
Es que ella es tan buena
¡ Te necesitaba, "gorrioncito"¡ porque le das tanta alegría
con tu amor y tu cantito.
GLORIA MACULEWIEZ

SER MUJER
Es sentir el roce de la brisa
en la caricia suave de sus manos
en la bella mirada de sus ojos
y en la ternura de sus gestos delicados.
Ser mujer es ser frágil y vulnerable
sin perder la fuerza en su interior
lograr en la grandeza del hombre
la paz, la justicia y el amor.
Es la heroína silenciosa
la que lucha en la vida con tesón
trabajando incansablemente
aliviando la tristeza y el dolor.
Ser mujer es la poesía
de belleza sin igual
es quien honra al marido
a los hijos y el hogar.
Su misión es poderosa
lograr un mundo mejor
ser mujer es la esperanza
que el Señor nos envió.

Gloria Maculewietz

ENAMORADA
No sé si alguna vez te ha pasado
pensar con sinceridad
en los brazos amados,
encontrar la eternidad
con los labios temblorosos
encendidos de pasión
besando lentamente.
Palpaste su corazón.
La tibieza en las manos,
con ternura y emoción,
están diciendo muy claro
que él es toda tu ilusión.
En tus ojos radiantes
que iluminan como el sol,
cruzará en un instante
algún poema de amor.

Gloria Maculewiez

LUNES
¡Cómo espero el día lunes,
es tan torpe mi ansiedad!
para ver aquel muchacho
que va a la facultad.
Sin saber, él me mira...
En sus ojos pude ver
que son suaves y hermosos como sol de atardecer;
él sospecha que algo pasa,
en su sonrisa lo noté,
es mi sueño de muchacha inocente como él.
Es tan simple la ternura
que siento al verlo entrar,
se enrojece mi carita cuando me viene a saludar.
Lo quiero porque lo quiero.
Por hacerme tan feliz,
si en las canciones que escucho lo encuentro también allí.

Gloria Maculewiez

"A papá"
A don Bruno Maculewiez

lo recuerdo en este día,

un polaco de otra tierra

que a este suelo llegó un día.

Era un hombre muy honesto

de trabajo y alegría,

carpintero ebanista

oficio que tenía.

Era todo un artesano

de los buenos que había,

el olor de la madera

de recuerdos me invadía

cuando éramos pequeñas

y con viruta nos cubría,

porque siempre en su taller

asi nos divertía.

Con qué amor el nos miraba

su bondad nos transmitía,

este señor era mi padre

a quién tanto yo quería.

Pero un día Dios lo llevó,

treinta y seis años tenía,

una mala enfermedad

apagó pronto su vida,

y dejó en esta tierra

sus tres hijas tan queridas.

Hoy papá te recordamos

por tu ejemplo y tu ternura,

porque siempre vivirás

en el corazón de cada una.
Gloria Maculewiez.

"Amor llegaste"
Amor te siento latir en mis venas

te veo en mis ojos, te siento en el aire

y me pongo contenta,

y quiero cantar, leer un poema,

mirar una flor, sentirte que llegas.

Escuchar el canto de los pajaritos,

y a mi corazón temblar despacito,

que lindo sentirte si sos tan bonito.
"Amor", te llamé, quédate conmigo

y así mi tristeza la lleva el olvido.
Gloria Maculewiez.

SIEMPRE
Amarte es
Escuchar tu nombre en el viento,
en la canción que me tiene prisionera,
En la poesía más hermosa
que brota del corazón cual bella rosa
salpicada de rocío imaginado.
No me pidas que te olvide alma mía
si sos mi sueño de amor desesperado...
en el silencio latente estás latente
como soplo de esperanza eternizado.
Gloria Maculewiez


AMAR
¡Sólo saben los que aman!
¡ que se siente en este estado!
es dolor y es alegría
que llevamos de la mano.,
con un sólo pensamiento
Es de aquel a quien amamos,
es vivir una locura
y no puedes razonarlo.
"Eso es amar"
con su nombre
entre los labios
y sentir que dulce suena
cuando puedes pronunciarlo
Gloria Maculewiez

AUN
Mientras tenga aún las fuerzas para volver a empezar,
he de ver aquí en mis ojos
una lágrima asomar,
por heridas que han dolido
y ya empiezan a cerrar,
a divisar, en las tinieblas,
una luz que ha de alumbrar.
Porque la vida es bendita, quiero vivir mucho más,
sin perderme ni un minuto,
SI EL AMOR HA DE LLEGAR.
Gloria Maculewiez



Volver a confiar
Como puede la razón
soportar tanta locura
si la falta de confianza
afecta la cordura

Con los ojos asombrados
de sentir rodar las lágrimas
las que riegan las espinas
que se encuentran en el alma.

Y sentir que estás de pie
aceptando dolorido
con la fuerza y el coraje
de luchar sin ser vencido.

Y escuchar que el corazón
comienza a latir contento
si la sonrisa en los labios
es la flor que no se ha muerto.

Y así en plena soledad
pensar que un golpe de suerte
haría que el sol brille aún más
y el amor se manifieste.

Tras la sombra de la noche
hay que dar la bienvenida
a la aurora que sonriente
nos alumbra cada día.

Gloría Macutewiez

AMOR
Llegaste a mi vida y no te esperaba,

trayendo contigo un montón de emoción,
hoy soy feliz, me siento amada.
¡Qué cambio hiciste en mi corazón!

Veo la vida de otra manera,
contemplo la luna, el cielo, el sol;
los pájaros cantan, las flores son bellas,

todas las cosas tienen más color.

Pensar que allí estaban, yo no las veía,
es como un velo que hoy se corrió,
Jazmines y rosas perfuman mi alma,
¡Qué hermosa es la vida cuando hay amor!

Gloria Maculewiez

MARÍA LUISA TERRERO - Escritora Venezolana

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ROSA Y AZUL - Un Cuento para el Corazón
Presentación: no es fácil presentar a una artista como María Luisa Terrero, a quien comprende el lenguaje del espíritu, lengua que solo se puede hablar y comprender con el corazón. Maria Luisa vive en Venezuela, es capaz de ver corderos dentro de cajas cerradas, y ha preservado dentro de sí al niño interno, del cual emana la inspiración de la vida. En la juventud nos iguala el fervor de la sangre, pero pasa el tiempo, y unas almas se van apa­gando y otras se afinan y arden cada día con llama más ardien­te y más pura. Este último es el caso de María Luisa quien no solo no envejece, sino que conserva intacto el ardor adolescente que utiliza para ayudar a su prójimo y perseguir la idealidad del espíritu. He aquí su cuento corto:


ROSA Y AZUL


Dios envuelto en una blanquísima nube, acariciaba su sueño de crear un ser que pudiera disfrutar las cosas maravillosas que recién había terminado, por su frente de arco iris desfilaban las ideas.

“…Será inteligente, podrá pensar, así recordará sus errores, felicidades y tristezas, le daré un corazón para que ame y tenga bondad, manos suaves y diestras que acaricien, que creen” A medida que le iba dando forma agregaba virtudes:

“El don de la palabra, para que exprese el pensamiento y poder escuchar su parecer, un toque de curiosidad para que no deje nada sin ver, un poquito de humor para verlo sonreír, tenacidad para que jamás se dé por vencido… además poseerá valentía, compasión y esperanza”. No quiso olvidar el polvo de estrellas para que tuviera algo de artista y soñador.

Y poco a poco, fue emergiendo el primer ser humano, Dios sopló en sus labios llenándolo de vida, entonces desperezó su cuerpo, abrió los ojos…
Y conoció al verde prendido en los árboles, el azul llenando los cielos, el dorado del sol naciente… La primera sonrisa iluminó al mundo y en los cielos entre las nubes se vislumbraba otra sonrisa más amplia y resplandeciente

Pasaban los días y el ser humano, después de tanta felicidad, solía sentarse en las piedras cerca del mar, un velo de tristeza lo fue cubriendo y las lágrimas amanecían en sus ojos siempre, como el rocío en las flores. Dios en las alturas, supo que había llegado el momento y aquélla voz tan fuerte y tan suave, le habló por primera vez:

“Hijo, he tratado de hacer para ti el más acogedor de los hogares, he pensado en cuantas bellezas pudiera ofrecerte y sin embargo no eres feliz…”

“Padre es cierto, pero algo me aprieta aquí en el pecho, me diste muchas cosas hermosas pero lo que más tengo es soledad”

Y siguió sentado en las piedras, con la tristeza y el rocío, Dios sabiduría infinita ya sabía lo que le hacia falta, más hubo de esperar que él mismo se diera cuenta, pues de no ser así no hubiese apreciado que él era sólo una parte de la Creación… que para ser maravillosa, había de ser compartida. Y esa noche de azul terciopelo, bajó el Padre y al hijo dormido le hizo el más hermoso regalo, de su costilla formó a la persona que iba a compartir su vida.

“Serás más dulce, serás igual pero más hermosa, un poquito más de intuición, más grande el corazón. Serás bendecida, llevarás en tu vientre la suprema maravilla…darás vida después del amor”

Y en el Paraíso, dormidos los dos…Ella y Él, Rosa y azul. Cada uno por su lado lo tenían todo y no tenían nada… Pero al unirse, brillaron las estrellas, se expresó el pensamiento…tuvieron razón de ser las palabras, las caricias y la belleza.

Allá en el infinito, el Creador satisfecho volvió a sus alturas no sin antes convertir en arena a las piedras cerca del mar… así no tendría donde posarse, la amarga tristeza.


María Luisa Terrero

PALO DE LLUVIA


Amanece en la selva, trinos y suspiros reciben al nuevo día, brillante en demasía. El sol flagela con su látigo de fuego a la tierra herida, el aire es caliente y pesado. Languidece el maíz con el verde ausente. El clamor por la lluvia es un ruego silencioso gritando en cada corazón y en el cielo las nubes se dispersan junto a la esperanza.
La Diosa de la lluvia anda por otros lares, pareciera que tan lejos fue que olvidó el camino de esta tierra.

Los Piaches se reunían acongojados… quizás si habláramos su lenguaje, ella nos escucharía. Pero quién pudiera componer poesía con el canto del río o el rumor del manantial? Quién pudiera decir palabras como gotas de lluvia…

Parecía un imposible y sin embargo era la última esperanza para no morir de mengua…llevarle en su propia lengua, el ruego de un pueblo, el dolor del río… la agonía dorada de la selva. Y esa noche perlada de estrellas, aquellos hombres encerraron el lenguaje de la Diosa en precioso estuche….. Danzas milenarias, música legendaria, lamento profundo que estremece el alma, sudor y frenesí abrillantan los cuerpos que relucen como joyas vivientes al destello del anochecer.

A toque de tambores…sepulcral silencio y solo entonces se deja oír el lenguaje de la llovizna, hasta convertirse en aguacero…en palo de agua. No sé si fue casualidad, pero ya entrada la madrugada se esparció el olor mágico a tierra mojada, el más preciado perfume. Salieron ansiosos y llenos de emoción a esperar a la lluvia plateada, que venía de lejos por caminos grises, trayendo verdes, trayendo aromas de vida nueva.

Se alzan las manos, se alzan las hojas, erguidos los árboles en cordial bienvenida…se mojó el maíz, se mojó la selva. Lágrimas y lluvia se confunden en los rostros y aquel pueblo…que había sufrido tanto, volvió a ser feliz, compartiendo una vez más el destino de la selva y en un altar de palma se volvió sagrado desde ese día y para siempre… El Palo de Lluvia.



Maria Luisa Terrero
Turén.

Hoy vi…
Las fotos de mi infancia
Atesorar esa mirada
En mi corazón quisiera
Y si algo he de mirar
Con aquellos ojos lo hiciera

Hoy sentí…
El perfume de la infancia
El olor a vida nueva
Tantos sueños, tantas ansias
Atesorar quisiera esa fragancia

Hoy deseé…
En brazos de la añoranza
Desandar mis andanzas
Y en los caminos de brisa
Buscar sin prisa,
aquel niño pequeño
Para pedirle perdón…
Por no cumplirle sus sueños

María Luisa Terrero

“AMORES DEL RIO PORTUGUESA”

Corrían tiempos de conquista en la Nueva Tierra, tan tersa como un velo de seda que se extiende hasta perderse en el horizonte… Inmensa llanura de bella estampa, primero dorada de puro sol y luego de lluvia que nunca escampa.

Allí se conocieron los dos, Ella, la joven esposa de un conquistador español, nacida en Portugal, rubia, de inmensos ojos azules… Él, espíritu salvaje, cabalga los llanos desde el inicio de los tiempos, cristalino y majestuoso, recorre su camino sin jamás mirar atrás. Parecían amantes de ensueño. El río de costumbre tan tosco y salvaje, suaviza sus maneras hasta volverse caballeroso y gentil. Desde los albores del día se engarza los brillos del sol, hasta relucir de forma preciosa tan solo para que su enamorada pueda verlo desde su ventana. Canciones silentes, murmullos de agua, serenatas de plata, adornan sus orillas…esperando con ansías su encuentro de amor.

Suspiros de cristal inflaman el pecho y su líquido corazón se desvanece de angustia al pensar siquiera que ella, no desea verlo hoy. Si acaso la hora se acerca y no siente su amada presencia… se revuelven sus aguas y con salvaje furia, abandona su cauce hasta rozar su ventana, con la esperanza de que no muera la tarde sin haber visto aunque sea de lejos, la azul mirada de su enamorada.

Casi al ocaso, cuando el sol entrecierra los ojos y se endulzan los entornos, se acerca la Portuguesa, cual fina muñeca de porcelana, a cada paso relucen sus carnes de marfil entre los verdes más verdes, se derraman los rizos en cascada de oro por la espalda desnuda, y parecen sus senos rosas florecidas en tan blanquísimo pecho.

Se estremece el río ante tanta belleza y ansioso arremolina sus aguas, buscando su cuerpo y ella… se abandona atesorando caricias. Nunca el amor fue tan dulce, de caricias tan intensas, de pasión tan desmedida…y nunca fue el río tan manso, como en los días en que amaba a su Portuguesa.

Amor tan obsesivo, presagiaba un trágico destino. Un día de poco sol la Portuguesa y su Conquistador español, navegaban dando muestras de amor…hirvieron de celos las aguas, el río se encabritó y en sus cristalinos brazos al fondo se la llevó…
A sus orillas lloraba el Conquistador, un ramo de rosas lanzado a las aguas… fue su último adiós.

Desde ese día, el río era todo fulgor. Llevaba en sus entrañas a su único amor y dice la leyenda que de esos extraños amores, nacieron muchos hijos de dorados cabellos, árboles rubios que aún permanecen anclados en las tierras del llano, son los Araguaney, que cuentan a quien escuche… en florida poesía la historia de aquél gran amor.

El río había sido bautizado por los indígenas con el nombre de Temerí, voz indígena que significa “Abundante en peces” sin embargo aquella voz fue olvidada y desde ese día y ya para siempre, fue conocido como el Río Portuguesa.


María Luisa Terrero
Turén.

Lic NELSON ASTEGHER Director del Icep

Licenciado Nelson Astegher Director del Icep

DIEZ FACTORES ESENCIALES EN EL AMOR HACIA LOS HIJOS
1. Afecto físico;
Ya seamos infantes, niños, jóvenes o adultos, a todos nos gusta y necesitamos afecto. A los niños pequeños en particular, les gusta que a veces los levanten, acaricien, abracen y besen. Los niños mayores necesitan ser abrazados y recibir "una palmadita en la espalda".Los estudios muestran que una enfermedad conocida con el nombre de marasmo, puede desarrollarse en un bebé que recibe poco o ningún afecto físico; aun su desarrollo físico queda detenido por esta causa. Una de las nuevas tendencias en la construcción y reforma de los hospitales es acomodarlos en forma tal, que el re­cién nacido pueda compartir el mismo cuarto y estar cerca del ma­nantial de amor.
Naturalmente, si el niño no lo desea no debe imponérsele el afecto. Algunos niños se desarrollan con un mínimo, así que aquí, al igual que en otros campos, es importante reconocer las diferen­cias individuales.
2. Comprensión:
Un padre que ama a su hijo hace todo lo posible por compren­derlo. Es sensible a sus necesidades e intereses, y hace todo lo que puede para hacerlo sentirse cómodo. Respeta a cada hijo como un tesoro individual.
Un día en que la señora González estaba limpiando el cuarto de su hijo, encontró un viejo "aparato” que había hecho su niño con cuero, madera y alambre. El le llamaba su "trampa". Como hacía tiempo que no lo veía jugar con ella, la tiró a la basura. Cuando Tito, su niño de ocho años la vio allí exclamó: "Mamá, no puedes hacer eso. Esa es mi trampa". La madre quedó sorprendida y no sabía a qué hacer. Una señora vecina que había contemplado el incidente dijo más tarde a la madre. "Aparentemente esa trampa es muy impor­tante para Tito. Has pensado alguna vez cómo te sentirías si algún día volvieras a casa y encontraras tu mejor vajilla en la basura? Quizá esa trampa es tan importante para Tito como lo es tu vajilla para ti". La madre decidió tratar de comprender mejor a su niño.
3. Aceptación:
Un padre amante acepta a su hijo por lo que él es — un joven— y luego trata de conducirlo en su crecimiento y desarrollo. Un padre prudente no espera que su hijo sea un adulto — eso es imposible y sólo trae a todos frustración innecesaria. Un padre amante reconoce que la mejor manera de ayudar a su hijo es comenzar donde él está y conducirlo gradualmente hacia la edad adulta.
El padre que dice constantemente "no" a todo lo que su hijo hace o pide, no lo ama. El acercamiento positivo es el mejor. La im­presión que obtiene un hijo está bien ilustrada por la respuesta de un niñito a quien el médico preguntó cómo se llamaba y dijo: "No, Juancito, no".
4. Aprobación;
Los padres que aman a sus hijos están ansiosos por darles sin cero reconocimientos y aprobación. Tanto los jóvenes como los mayo­res necesitan: la seguridad de que los demás se preocupan por ellos, y de encomio cuando hacen algo que vale la pena. Cuando Betty trae a la madre un papel y dice: "mira, mamá, la muñeca que hice, una madre amante responde, "muy bien, querida. Eres toda una artista". Cuando Vicentito muestra a su papá un bote que él mismo hizo, todo lo que papá tiene que hacer es decirle que ha hecho un buen traba­jo, y entonces los ojos de Vicentito se iluminan al pensar en el "trasatlántico" que ha hecho.
5. Dar:
Si amamos a una persona, damos a esa persona de nosotros mismos y de nuestras pertenencias, tos padres amantes proveen a sus hijos de las necesidades básicas sin pensar en recibir nada en cambio. También dan a sus hijos facilidades y oportunidades para jugar.
Hay una precaución que debe recordarse: el sólo hecho de dar muchos juguetes o necesidades personales no significa amar a un hijo. Una señora pensaba que estaba amando a sus hijos al derramar sobre ellos cantidades de regalos, pero en realidad no era así. Les dio gran parte de sus bienes, pero lo que es más importante aun, no les dio de sí misma, de su propio tiempo y habilidades. Amar a un hijo no es tratar de comprarlo con muchos regalos; el amor ver­dadero no puede ser comprado, no importa) cuánto dinero se use.
Los padres tanto como las madres necesitan prodigarse para que los niños se sientan realmente amados. Algunos padres dicen que no tienen tiempo que perder con sus hijos, pero si realmente lo desearan podrían hallar tiempo. Un hijo con un padre solamente no­minal, encuentra a veces que la corriente de amor tiene un circui­to reducido.
6. Negación:
Puede que esto sorprenda a alguno de ustedes, pero es muy im­portante. Si aman realmente a un hijo le negarán algunas cosas, por su propio bien. Ciertamente ningún padre dejaría que su niño tocara un horno caliente o que comiese comida mala. En forma seme­jante, ningún padre amante permitirá que su hijo haga lo que quie­ra, en el momento que se le ocurra. Establece límites- justos más allá de los cuales no puede ir el hijo — por su propio bien.
Un psiquiatra dijo que los padres deben poner "cercos" más allá de los cuales no se aventure el niño. A medida que el niño crece y se desarrolla, estos cercos pueden ser retirados o alejados— a medida que en el interior del niño crece la autodisciplina.
Un hijo que no recibe de sus padres ni control ni límites se encuentra a la deriva en el plan social de las cosas. No está aprendiendo a llevarse bien con los demás, y usualmente se concentra en sí mismo. A menudo es muy independiente y es probable que al crecer encuentre muchos golpes y dificultades.
7. Un sentimiento de pertenencia:
Los padres que aman a sus hijos les ayudan a desarrollar un sentimiento de “esta es mi familia" o este es "nuestro" modo de hacer las cosas. Esto es muy importante. En otras palabras, el hijo que es realmente amado siente que pertenece a su familia, que es deseado, que es importante para ellos, y ellos son importantes pa­ra él.
8. Disfruten de ellos:
Algunos padres sienten que es siempre una tarea y responsabi­lidad cuidar y guiar a sus hijos. Los padres que aman a sus hijos disfrutan de estar en compañía suya, no todo el tiempo, pero la mayoría del tiempo. Todos los padres se sienten a veces cansados y hostiles, pero los padres amantes obtienen satisfacción básica por estar alrededor de sus hijos, y los consideran interesantes, esti­mulantes y aun entretenidos a veces.
La madre que prepara la comida para la familia como un simple deber, no los ama. El padre que lleva a Albertito a pasear en bicicleta porque siente que esa es su obligación, no está ofreciendo a su hijo lo que es realmente importante.
Un estudio interesante, por el Dr. Judson Landis revela que, de acuerdo con las afirmaciones de cuatrocientos cincuenta perso­nas mayores, entre las edades de sesenta y cinco a cien años, la época más feliz de su vida fue cuando sus hijos estaban en el hogar, y no cuando se habían marchado como desean algunos padres.
9. Estabilidad en su dirección:
Los padres que aman a sus hijos hacen lo posible por tratarlos en igual forma todos los días; la madre y el padre también tratan de ser estables uno con respecto al otro.
Un ejemplo de la necesidad de esto es la historia de la peque­ña Silvia, a quien su padre animó a que tomara jugo de naranja en el desayuno con la afirmación: "Silvia, ahora eres una niña grande, ¿por qué no tomas tu jugo corrió hacen papá y mamá?". Ella lo tomos sin embargo, cuando el padre trató de hacerla acostar temprano esa no­che, le dijo por fin, "debes ir a la cama; eres una niña tan peque­ña que precisas dormir mucho". Silvia respondió: "pero papito, esta mañana me dijiste que ahora soy una niña grande".
10. Suave alejamiento:
Esto parece inconsistente en cierta forma, pero no lo es. Los padres amantes mantienen a sus hijos junto a ellos psicológicamen­te, alejándolos suavemente. Un hijo que es mantenido muy atado, muy junto por un tiempo demasiado largo, tarde o temprano se resiente contra ello. Por otra parte, un hijo a quien se anima gradualmente a hacer decisiones y valerse por sí mismo, se siente seguro en sus relaciones con sus padres y comienza a sentirse cómodo en el mundo que le rodea.
Resumiendo: es conveniente recordar que un hijo nunca necesita tanta comprensión como cuando es inaccesible, y nunca necesita más amor que cuando es hosco»

CRUZANDO EL ABISMO ENTRE PADRES E HIJOS

Los expertos han preparado varias sugerencias para unir más a padres e hijos, para ayudarles a hablar con sus hijos, en lugar de hablarles a ellos... y en esto hay una tremenda diferencia. Ciertamente, un hijo no va a hablar con un padre que es un dictador; eso no tiene sentido.
Incluimos a continuación algunas sugerencias pertinentes para un mayor acercamiento de padres e hijos.
1. Traten de comprender a sus hijos
Cada hijo es una entidad compleja, una personalidad llena de vida que necesita estar en movimiento casi constantemente. Los pa­dres que tratan de comprender a sus hijos, sus necesidades, sus intereses y sus preguntas, son los que con mayor facilidad los alentarán cuando los busquen. A veces, desde el punto de vista de los hijos, los padres son personas raras... corno extraños de Marte. “que están a una gran distancia y que no saben lo que está pasando”. Por lo tanto, los padres necesitan mirar las cosas desde el punto de vista del hijo, por lo menos a veces, para lograr percepciones que hagan posible colocarse en el mismo terreno que él.
Lo que parece ser una cosa en un hijo o en su comportamiento, es a menudo lo opuesto. Para ilustrar esto tenemos una historia de dos jóvenes que visitaron una nueva pileta de natación. Se detuvieron a un lado de la hermosa pileta donde el marcador decía "dos metros cincuenta" y miraron hacia el otro lado donde el marcador era igual. Pero desde el lugar donde estaban parados los muchachos el agua del otro lado parecía tener sólo sesenta centímetros de pro­fundidad. Dieron la vuelta alrededor de ella para comprobar lo que habían visto. Cuando llegaron al otro lado y observaron el agua, les pareció realmente profunda. Sin embargo, al mirar hacia donde habían estado, les pareció ahora que era poco profundo. En una forma algo similar, en las relaciones entre padres e hijos, los pa­dres ven a veces en sus hijos cosas que no existen, o les juzgan incorrectamente, y entonces se preguntan por qué los hijos no están ansiosos por hablar con ellos. La comprensión es básica para alla­nar los canales de comunicación.
2. Mostrar aprobación a menudo:
Todos nosotros ansiamos amor y reconocimiento. Los hijos, en particular, necesitan mucha aprobación. Es música dulce para los oídos, y ellos se sienten bien con respecto a quien se la ofrece. Algunos padres dicen que encuentran poco que puedan aprobar y apreciar, y sin embargo, si abriesen sus ojos quedarían sorprendidos con lo que hay allí. Usualmente se puede encontrar lo que se está buscando. En todos nosotros hay puntos fuertes a la vez que limitaciones. Qué lado consideramos al mirar a nuestros hijos? Natural­mente, es necesario que miremos ambos lados, pero el énfasis prin­cipal debería estar sobre lo positivo, lo cual abre la puerta entre las generaciones.
3. Por lo menos de vez en cuando deben recordar su propia juventud:
Algunos padres olvidan cómo eran ellos cuando eran jóvenes. Si quieren estar en contacto íntimo con sus hijos deben recordar su propio pasado, por lo menos de vez en cuando.
Para ilustrar esto digamos; ¿hay alguien aquí que nunca haya robado nada? Indudablemente, la respuesta es “no”. Esto no hace que el robar sea correcto; es absolutamente malo. Sin embargo, si los padres van a acercarse a los jóvenes y a los niños, necesitan recordar que cuando eran jóvenes también cometían algunos errores. Aún hacen algunos, y si comprenden esto, es mucho más probable que puedan comunicarse con sus hijos.
4. Estén listos para admitir los errores:
Pocas cosas hacen más difícil para un joven hablar con sus padres, cuando ellos asumen la posición de "yo se todo. Yo siempre tengo razón. Tú sabes poco y estás siempre equivocado.
Como ejemplo veamos la siguiente anécdota. Mirta, de dieciocho años de edad preguntó a su madre si podía ir a ver cierta película. Ella contestó, no, entiendo que no es buena". La niña protestó di­ciendo que sus amigas le habían explicado que era excelente para alguien de su edad. Al día siguiente la madre supo que su hija tenía razón. ¿Que debía hacer? ¿Qué hizo? Fue hacia su hija y le dijo, "Mirta, yo estaba equivocada. Vayamos a ver la película juntas ¿como creen que se sintió Mirta con respecto a su madre?. Probablemen­te pensó, "vaya, mi madre es muy buena. Puedo hablar fácilmente con ella".
5. Pasen un tiempo con cada miembro de la familia si es posible diariamente:
Algunos padres dicen, "no tenemos tiempo". 'En este mundo apresurado, atómico, vivimos en una era de selección, y usualmente una persona encuentra tiempo para hacer lo que realmente quiere hacer. El señor López era, un agente viajero muy ocupado. Estaba fuera de su hogar tres de cada cuatro semanas, pero tenía una relación ama­ble, íntima con su familia sobre una base cualitativa. Cuando estaba en casa decía a cada hijo, y había cuatro en la familia…, "quiero pasar por lo rueños una hora contigo". Cuando estaba con cada joven le preguntaba. "¿Qué te gustaría hacer?". Los hijos amaban y respetaban a su padre por su interés en ellos.
Los padres no pueden esperar que sus hijos se sientan libres con ellos, a menos que pasen cierto tiempo con o dentro de ellos.
6. Ser confidentes con ellos:
Hay algunos padres que no cuentan a sus hijos ninguna cosa im portante de su vida familiar o personal, y luego esperan que sus h hijos les cuenten todo lo que es confidencial y querido para ellos. Esto no da resultado. Los padres prudentes confían cosas en sus hijos, lo cual anima a los hijos a confiar en ellos.
7. Hagan de su hogar un lugar de recreo, no un museo:
Los hijos que sienten que la casa les pertenece tanto a ellos como a la madre y al padre, sienten ternura hacia sus padres. Se resienten mucho contra un hogar que es como un museo. Un lugar para venir, mirar, no tocar, y no usar. No es muy probable que un hijo en esta clase de situación vaya a los cuidadores del museo y les cuente cosas acerca de sí mismo.
8. Hagan muchas decisiones "con" y no “por" ellos:
Esto es difícil de hacer. Los padres sienten en .cierta forma que tienen todas las respuestas. Pero la mayoría de las decisiones, si las toman junto con los hijos, es más fácil que sean aceptables para ellos.
Hay muchos otros factores importantes para tratar de salvar el abismo entre los padres y los hijos, tales como el amor, aceptación, y, en realidad, casi todas las otras cosas que han sido dis­cutidas en lecciones previas. Ciertamente, cuanta mayor cantidad de ellas pueda ser puesta en práctica, es tanto más probable que se abran los canales de comunicación y que los padres y los hijos puedan comunicarse y ayudarse los unos a los otros.

NELSON J. ASTEGHER